Грантовую поддержку Фонда Михаила Прохорова получил краеведческий социокультурный проект Тамбовской областной детской библиотеки «Школа юных гидов «Открытие»». Было разработано 15 маршрутов по ключевым достопримечательностям области, которые посетили школьники. Также был проведен комплекс краеведческих уроков и игр. Итогом проекта стал конкурс на лучший туристический маршрут среди школьников, на который нужно было не только представить текстово-визуальный экскурс на выбранному маршруту, но и провести его для своих одноклассников или друзей.

Воронежская областная детская библиотека методично знакомит своих пользователей с новыми авторами детских книг - как зарубежными, так и отечественными. В рамках реализации программы «Новые герои - новые друзья» участники читают выбранную книгу или отрывки из нее, обсуждают и принимают участие в заданиях и играх, которые могут помочь яснее понять идею книги. В арсенале библиотекарей театр теней, лепка, вырезание из бумаги, подвижные игры и многое другое. В рамках проекта работает и передвижная книжная выставка «Откроем книгу детям».

Пензенская областная библиотека для детей и юношества открыла в своих стенах Школу чтения «Войди в мир книги». Курс занятий включает в себя уроки информационной культуры: историю создания книг и библиотек, знакомство с терминами книжного и библиотечного дела, обучение навыкам работы с каталогами.

Специалистами Липецкой областной детской библиотеки был сформирован перечень из ста книг, которые должна прочитать каждая семья. В нем и книги для детей разного возраста, и классическая литература, и книги по воспитанию, психологии, прикладному творчеству. На грант Президента РФ были закуплены несколько комплектов по 100 книг и переданы в библиотеки Липецкой области - участницы проекта. Мероприятия включали не только передачу книг в село, но и яркие кукольные представления, конкурсы для семей-участниц, издание буклетов и дисков. Продолжением проекта стала акция «Книга в пути», в ходе которой в одну за другой сельскую библиотеку на 3 месяца передается часть фонда областной детской читальни.

Тамбовской областной детской библиотекой был реализован проект по компьютерной грамотности детей и подростков «Интернет-2013: безопасная загрузка». Мероприятия по проекту включали уроки, раздачу буклетов и памяток, проведение игр и турниров и т. п. Проект стал победителем конкурса «Библиотеки и музеи в современном обществе».

В Амурской областной детской библиотеке в 2012 г. открылся детский интеллект-центр «Ступеньки». Еженедельно по средам и пятницам в центре занимаются 4 группы по 10 детей в каждой в возрасте от 2 до 6 лет. С ними проводятся развивающие тематические игры-уроки.

Калининградская ЦБС провела 7 мая акцию «Читаем ветеранам!». Экскурсионный трамвай с ветеранами и школьниками прошел по маршруту через исторический центр города. От экскурсовода городского музея пассажиры узнали об исторических местах Калининграда и военных событиях. Школьники читали для ветеранов стихотворения. На площади Победы трамвай сделал остановку, и все участники акции исполнили «Катюшу».

ЦБС Братска совместно с местной телерадиокомпанией провела серию трансляций «Город читает». Еженедельно в эфир выходили сюжеты, в которых горожане читали стихи русских поэтов. Всего было показано 45 оригинальных программ. В рамках проекта «Литературная фотосессия» библиотекари вместе с профессиональным фотографом создали серию работ, на которых они выступали в различных литературных образах. Все партнеры работали с библиотекой на безвозмездной основе.

Днем – библиотека, вечером – антибиблиотека! На базе Московской областной государственной научной библиотеки им. Н. К. Крупской открывается новое креативное пространство «Проjектор», где молодые жители Королёва смогут играть, общаться, познавать мир и создавать собственные проекты. Это первый в Московской области молодежный культурный проект формата «антибиблиотека», который собирается привлекать молодежь дружеской и уютной атмосферой, свободным доступом к обширным информационным ресурсам и материалам для творчества, стильным интерьером, насыщенной культурной и развлекательной программой. На открытии гости смогут сделать селфи в открытом космосе, узнать секреты сумасшедших учёных, поучаствовать в забеге нано-жуков, познакомиться с королёвскими «знаменитостями», запустить в небо свою заветную мечту и выиграть умные призы.

В 2011 году в Детской библиотеке иностранной литературы Санкт-Петербурга был придуман проект «мастерской перевода», где ребенок 7-9 лет, не зная языка оригинальной иностранной книжки-картинки, исключительно по иллюстрациям пытался воссоздать историю. Затем проект продолжил существование как конкурс «Смотрю и перевожу» в рамках международного фестиваля «Дни Европы». В сентябре 2013 года библиотека уже в третий раз приняла участие в этом фестивале и совместно с Датским институтом культуры и Генеральным консульством Швеции провела европейский литературный конкурс для школьников 9-11 лет. Дети, не зная текста, писали сочинения-экспромты по мотивам датских и шведских книжек-картинок. Задание было очень трудным, многие книги не желали поддаваться мгновенной интерпретации. Однако ребята, благодаря своей фантазии и помощи Александры Орнфельт, ассистента из Датского института культуры, и Алины Грицковой, координатора по вопросам культуры и СМИ консульства Швеции, сумели создать очень остроумные «переводы». Победители были награждены на Европейской ярмарке, которая проходила в Аничковом дворце.

В 2014 году при поддержке Правительства Новосибирской области был запущен долгосрочный проект «Открытый Университет Сибири» - «пилотный» проект по расширению границ информационно-просветительского обслуживания населения через создание открытого информационно-образовательного пространства (впервые включая виртуальное) - доступной среды для осуществления непрерывного образования личности и создания площадки для межкультурных и социальных коммуникаций. Для создания такой среды планируется формирование уникальной корпоративной сети территориально удаленных (до 480 км) филиалов Университета в Новосибирской области на площадках общедоступных муниципальных районных и городских библиотек. Проект направлен на удовлетворение информационно-образовательных культурных потребностей определенных целевых групп населения (учащаяся молодежь, трудоспособная часть населения, пенсионеры). Каждый участник такой целевой группы выступает в качестве активного субъекта, вовлеченного в данный информационно-образовательный процесс, который предполагает следующие формы реализации: лекции, онлайн-консультации, трансляции, видеоуроки, мастер-классы, конференции, семинары, вебинары, экскурсии, встречи, дискуссионные обсуждения. Партнерами проекта станут музеи, концертные организации, образовательные учреждения, учреждения культурно-досугового типа, библиотеки и общественные организации Новосибирской области и г. Новосибирска.

Мурманская областная детско-юношеская библиотека уделяет большое внимание международным партнерским проектам. В рамках БЕАР (Баренцева/Евроарктического региона) проводится Международный конкурс детской рукописной книги, из которого собрался Музей детской рукописной книги, в котором более 5000 работ и на основе которого был издан сборник «Книга о книгах». Библиотекой реализуется и проект «Мы покоряем мир» по изданию двуязычных книг вместе со странами-партнерами.

В центральной районной библиотеке им. Л. Н. Толстого Новосибирска прошла Летняя библиотечная олимпиада «Наш выбор - библиотека!». В ней приняли участие сотрудники ЦБС, представители управления культуры мэрии, специалисты ГПНТБ, студенты Областного колледжа культуры и искусств (будущие библиотекари). Игра проводилась по принципу телевизионной викторины «Умники и умницы», в 2 этапа. Первый – домашнее задание «Слово литературному герою», где молодые специалисты представляли произведения русских и зарубежных классиков. Герои книг выступали в соответствующих костюмах в сопровождении видеоряда. Второй этап «Вперёд, профессионалы!» состоял из четырех агонов, содержащих вопросы, связанные с библиографией, историей и методикой библиотечного дела.

Хотели бы вы научиться общению на языке жестов? Конечно, этот язык в основном используется в культуре глухих с целью коммуникации. Использование жестовых языков другими людьми - вторично, однако довольно распространено: часто возникает потребность в общении с людьми с нарушениями слуха, использующими жестовый язык. 23 сентября 2014 года в РГБМ прошла первая встреча клуба "Без барьера". На встрече участники, которых было более 40 человек, изучали алфавит, простые числа, пытались строить простые предложения для общения с рядом сидящими незнакомыми людьми. Было невероятно интересно и увлекательно! Встречи обещают быть регулярными и мы очень надеемся, что они помогут хоть частично разрушить барьеры, которые пока существует между людьми.

В центральной городской библиотеке Нижнего Тагила специально обученные собаки будут помогать в социальной адаптации детям, которым трудно научиться читать и общаться. Проект основан на канис-терапии. Животные работают с детьми с психоэмоциальными проблемами, у которых возникают сложности в общении, чтении, которые испытывают чрезмерную скромность, застенчивость. В присутствии собак малыши начинают раскрепощаться, не боятся ошибаться и постепенно переносят полученные навыки на общение с людьми.