Статьи и литература
Воспитывая Пушкиным
Несколько увлекательных и полезных изданий получила наша библиотека в дар от коллектива Пушкинской школы, знакомство с деятельностью которой состоялось в ходе работы V Образовательных чтений ЦФО 29 сентября — 1 октября 2010 года, где заместитель директора по научно-методической работе Н. Я. Бородина впечатляюще рассказала о работе этого образовательного учреждения, успехах и победах детей на различных конкурсах.
К сожалению, далеко не все знают о том, что в г. Новомосковске Тульской области вот уже 15 лет успешно работает учреждение дополнительного образования «Пушкинская школа», объединяющая в своих стенах одаренных детей. В настоящее время это одно из лучших учреждений дополнительного образования детей в России, деятельность которого направлена на «укрепление национальных корней, национальной самобытности посредством приобщения детей к великой русской национальной культуре, в центре которой стоит А. С. Пушкин».
С помощью изучения творчества Пушкина ребята приобретают литературоведческие познания и постигают мастерство художественного слова. Именно в этой школе воспитываются гражданственность, порядочность. Здесь изучается классическая литература, познается быт Пушкинской эпохи, история и культура России. Школа учит видеть самое ценное, талантливое не только в литературе, но и в каждом обучающемся, воспитывает чувство собственного достоинства в каждом ребенке.
Тульские издания «С Пушкиным в сердце» (Тула, 2006), «Воспитывая Пушкиным» (Тула, 2008), «Венок Натали» (Тула, 2007) наглядно демонстрируют лучший опыт работы по «воспитанию Пушкиным», не имеющий аналога.
Сборник «С Пушкиным в сердце» включил самые памятные события с 1997 года, среди которых — участие в первом городском конкурсе чтецов произведений А. С. Пушкина среди малышей-детсадовцев (1997), победа воспитанницы Ю. Соловьевой на Всероссийском конкурсе «Россия. Пушкин. Новый век», встреча с прапраправнучатой племянницей А. С. Пушкина Ниной Юрьевной Фетисовой (1999) и потомками Н. Н. Гончаровой, получение пушкинской премии (2001), экскурсии в РГБ, встреча с составителями издания «Школьный энциклопедический словарь. Пушкин» В. Я. Коровиной, участие воспитанников в работе Всероссийского творческого лагеря «Пушкинские горы» (2000), встречи с М. С. Горбачевым, президентом РФК Н. С. Михалковым, победа во Всероссийском конкурсе учреждений дополнительного образования детей (2002), семинар по теме «Изумительная духовная реальность, носящая имя Пушкина» (о необходимости изучения со школьниками темы «Пушкин как христианин») (2003), совместный проект пушкинской школы и новомосковского литературного объединения — открытый межрегиональный праздник-конкурс юных поэтов и композиторов «Да здравствуют музы!» (2004), визит Нью-Йоркского представительства компании «Общество помощи русским детям» (2006) и многие другие достижения.
В издании освещены направления деятельности школы, опубликованы сочинения детей и родителей, исследовательские работы обучающихся
Содержание многотомника «Воспитывая Пушкиным» (2008) раскрывает ведущие цели и задачи работы школы, а многочисленный фотоматериал значительно дополняет издание и наглядно показывает работу ее воспитанников и педагогов. Сценарии театрализованных праздников и программ, балов, митингов, праздничных конкурсных программ, праздников-конкурсов, спектаклей, композиций, документальных фильмов, методических занятий, а также положения о различных праздниках, конкурсах творческих работ, авторские программы, урок-экскурсия по Москве 1826 года, пушкинские салоны — таково наполнение двух подаренных выпусков. Данные разработки — результат большого творческого труда учителей высшей категории — Л. В. Антоновой, Н. Я. Бородиной, В. С. Гришина, Е. В. Ивановой, В. П. Ильинской, О. И. Куруновой.
Необыкновенные ощущения испытываешь при чтении детских стихов юных мадонн — участниц ставшего традиционным конкурса «Натали». Велико значение конкурса, ведь детям предоставляется возможность оказаться совершенно в другой эпохе, изучить светский этикет, прочувствовать духовно-нравственное содержание дворянского воспитания, показать навыки в рукоделии, так как победительница конкурса должна на «отлично» знать иконографию Натальи Николаевны, быть прекрасной рукодельницей, уметь хорошо танцевать вальс, развлекать детей, музицировать и писать стихи!
Самые лучшие произведения воспитанниц разных лет из сборника «Венок Натали» (Тула, 2007) знакомят с увлекательными сюжетами произведений о Н. Н. Гончаровой и А. С. Пушкине, показывают возвышенность детского литературного творчества, и, конечно, дают возможность по достоинству оценить поэтический талант обучающихся.
Стихотворение Ольги Бобковой, как и других авторов, нельзя читать без улыбки и восторга. Почему то кажется, что каждый из авторов при создании своих произведений испытывал душевный подъем, радость творчества и вдохновение:
Мне приснился сегодня удивительный сон:
Будто я — Натали Гончарова!
Александр Сергеевич в меня был влюблен,
Красотою моей очарован.
Поклонившись, меня пригласил он на вальс.
Я с улыбкой к нему обернулась:
«Ах, на вальс? Я согласна! Но только для вас».
И зачем я так быстро проснулась?
Восхищение красотой этой удивительной женщины выражает восьмистишие Анны Тильковой:
Я представляю шумный бал,
Прекрасную Наталью Гончарову.
Здесь Йогель цвет Москвы собрал,
Но Пушкин только ею очарован.
Мужчины с ней при встрече замирают,
А дамы... дамы сплетни сочиняют.
Но выше и земной любви, и зависти она —
Богиня, Муза, Красота сама.
Завершает издание песня «Натали», автором которой является выпускница школы 2003 г. Ангелина Ильинская.
Держа в руках книги, подаренные Н. Я. Бородиной, перелистывая страницы хронологии школы и творческих материалов, мы видим благородный и неустанный труд преподавателей учебного заведения, буквально «живущих с именем А. С. Пушкина».
Пополнившие фонд ТОУНБ издания непременно станут востребованными у широкого круга заинтересованных лиц — учителей словесности, педагогов дополнительного образования, классных руководителей, заместителей директоров школ по воспитательной работе, методистов, воспитателей детских дошкольных учреждений, музейных работников, руководителей литературных кружков, клубов, театральных студий, библиотечных специалистов Тамбовской области.
Н. А. Макарова
Комментарии читателей
Вы можете оставить свой комментарий:
