В рамках проекта,
поддержанного Фондом Михаила Прохорова
«Лаборатория интеллектуальной собственности «Тамбовский ЛИС»

Учиться можно интересно! Сегодня в этом убедились лаборанты Тамбовского ЛИСа на очередном занятии лаборатории 2 марта. На этом занятии ребята — учащиеся средней общеобразовательной школы № 24 г.Тамбова, получили базовые знания об интеллектуальной собственности, его основных принципах и понятиях. Руководитель Лаборатории ЛИС — Наталия Чернецова рассказала школьникам о том, что такое интеллектуальная собственность, как ее защитить, дать ей жизнь и заработать деньги на своем изобретении.

«Важно, чтобы вы понимали, что благодаря своим умственным способностям можно зарабатывать и повышать экономический и культурный уровень страны», — отметила Ннаталия Александровна.

Одним из средств, обеспечивающих не только качественный, но и увлекательный процесс обучения является система творческих заданий на основе методов и приемов ТРИЗ. Теория изобретательства была создана Генрихом Альтшуллером, а позже дополнена его учениками и последователями.

Пробудить интерес к техническому творчеству, к процессам создания продуктов интеллектуальной собственности и к патентной деятельности в целом лаборанты смогли с помощью системы творческих заданий на основе методов и приемов ТРИЗ. В лаборатории «Тамбовский ЛИС» на сегодняшнем занятии ребята узнали, как правильно тренировать память, развивать воображение и творческое мышление. Затем школьники выполняли задачи на логику, творчество, поиск закономерностей. Лаборанты «Тамбовского ЛИСа» прошли по этому предмету настоящее испытание. Такими методами «Тамбовский ЛИС» запустил у школьников механизм воображения.