14 апреля в МАОУ СОШ № 9 г. Тамбова состоялся необычный урок. Он прошел в рамках проекта «Всероссийский заповедный урок», который посвящен Году особо охраняемых природных территорий в России и реализуется ЭкоЦентром «Заповедники» в рамках программы «Движение друзей заповедных островов» при поддержке Комитета общественных связей Москвы, ГПБУ «Мосприрода», АНО «Твоя природа», а также при информационной поддержке Минприроды России и Минобрнауки России.

Идею реализации урока поддержали Российское движение школьников, Русское географическое общество и экологическое движение «ЭКА». Акция посвящена заповедной системе России, которая 11 января 2017 года отметила своё 100-летие, а именно — вековой юбилей первого на территории России заповедника «Баргузинский».

Инициаторы и организаторы проекта считают, что жители нашей страны получают недостаточно информации о роли заповедных территорий в сохранении биологического разнообразия, природного и культурного наследия, возможностях ООПТ для развития экологического познавательного туризма и вклада в социально-экономическое развитие регионов. Заповедный урок призван восполнить этот пробел, способствовать экологическому воспитанию подрастающего поколения, привлечь внимание общественности к ценностям заповедных территорий.

В Тамбове партнером и участником проекта стала областная научная библиотека им. А. С. Пушкина. Именно с Заповедного урока начался в феврале старт программы общероссийского Года экологии в главной и других библиотеках региона. А на этот раз в гости к учителям и ребятам пришел заместитель директора библиотеки, член Общественной палаты Тамбовской области Павел Рыжевский и провел Заповедный урок для 3 «А» класса. Начался он с краткого видеофильма, в котором показана красота и разнообразие животного и растительного мира российских заповедников. «Заповедные острова» — такое название урок носит не случайно: ведь каждый заповедник, национальный парк или заказник — островок первозданной природы. Ребята узнали что означает слово «Заповедник», какие они бывают, сколько их и для чего созданы, какие животные в них обитают. Посмотрели они и мультфильм, в котором показана история создания заповедников в России.

Урок был интерактивным — школьники активно участвовали в диалоге, отвечали на вопросы: «Как не навредить природе?», «Зачем нужны Заповедные острова?» и другие, высказывали мнения по теме урока. Узнали они и о том, что и на территории их родной Тамбовской области есть такой Заповедный остров — государственный природный заповедник «Воронинский» и нашли его на карте.

Одним из итогом урока стало символическое вступление ребят в ряды «Друзей Заповедных островов» — людей, помогающих сохранению заповедной природы России. По словам директора школы Елены Поликарповой, урок получился очень удачным и школа рассчитывает на продолжение сотрудничества с библиотекой в сфере эко-просвещения.

А завершилась увлекательная и познавательная встреча после звонка — общим фото на память.